Título: Proyecto de aula "Aprendiendo a resolver conflictos asertivamente en familia"
Docentes a cargo del proyecto: Olga Lucía Zambrano y Yeimy Esperanza Rodrìguez Martìnez
En el Colegio, la convivencia se aprende con el corazón: estudiantes de 306 y 506 transforman sus emociones en oportunidades de crecimiento
En un ambiente lleno de creatividad, diálogo y esperanza, los estudiantes de los cursos 306 y 506 protagonizan un conmovedor viaje de aprendizaje socioemocional gracias a su proyecto de aula “Aprendiendo a resolver conflictos asertivamente en familia”. Este trabajo, que nace del compromiso institucional por fortalecer la convivencia escolar, se ha convertido en un ejemplo inspirador de cómo la educación puede trascender los cuadernos y llegar directamente al corazón.
En el video, los niños y niñas muestran, a través de diversas actividades, cómo reconocer y expresar sus emociones, comprender las de los demás y practicar la escucha activa. Cada dinámica está diseñada para que descubran la importancia de dialogar, ponerse en el lugar del otro y construir acuerdos que, más que soluciones, se convierten en puentes para la armonía familiar y escolar.
El colegio, siempre comprometido con el bienestar integral de sus estudiantes, celebra este proyecto como una oportunidad para cultivar habilidades esenciales para la vida: empatía, respeto, toma de decisiones y autorregulación emocional. Lo que sucede en las aulas trasciende las paredes; cada aprendizaje llega a los hogares, fortaleciendo la unión familiar y promoviendo comunidades más pacíficas.
Este proyecto no solo demuestra el talento y la sensibilidad de los estudiantes, sino también la dedicación de un colegio que cree firmemente en el poder de la educación emocional para transformar realidades. En cada palabra, gesto y sonrisa de los participantes se refleja un mensaje claro: cuando los niños aprenden a reconocer sus emociones, también aprenden a cuidar de sí mismos y de quienes los rodean.
Los invitamos a ver el video:
Docentes: Olga Lucía Zambrano y Yeimy Esperanza Rodrìguez Martìnez .
Reviso, redacto y publicò: Gloria Huèrfano.
