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El gol de la vida

El estadio estaba a reventar. Era una olla a presión, con las tribunas llenas de camisetas, banderas y gargantas que no paraban de cantar. El ambiente tenía ese sabor tan colombiano: euforia, esperanza y un poquito de nervios. Era la final, el todo o nada, y los hinchas no paraban de gritar: “¡Vamos, carajo! ¡Este partido es nuestro!”.

Minuto 89. El marcador estaba clavado en un 1-1 que tenía a todo el mundo con el corazón en la mano. La gente ya hablaba de los penales, algunos con miedo, otros con resignación. Pero de repente, apareció él: el 10, el crack, el ídolo. Ese man que siempre tenía una gambeta lista y una jugada que nadie se esperaba.

Agarró el balón en la mitad de la cancha. Todos sabían que algo grande podía pasar. “¡Vamos, papi, métale pata!” gritó alguien desde la tribuna. Y el tipo arrancó, con el balón pegadito al pie, bailando entre los defensas como si estuviera jugando en el potrero de su barrio.

Uno, dos, tres rivales quedaron atrás. La gente ya estaba de pie. El arquero salió como loco a tratar de cerrarle el espacio, pero el 10, frío como el páramo, levantó la cabeza y le pegó de tres dedos. Un toque sutil, pero con toda la clase. El balón voló, hizo un efecto de novela y se metió justo en el ángulo.

¡Goooooool!

El estadio se vino abajo. Las tribunas temblaban con los saltos y los gritos de los hinchas. La gente se abrazaba con desconocidos, llorando de la emoción. Algunos hasta se arrancaron la camiseta para ondearla como bandera. En la cancha, los compañeros corrieron a tirársele encima al 10. El man solo levantó los brazos, como diciendo: “Tranquilos, esto es normal para mí”.

Ese gol quedó para la historia. En cada barrio, en cada cancha de micro, los pelados intentan recrearlo mientras alguien grita: “¡Soy como el 10, vea pues!”. Porque no fue solo un gol, fue el momento en el que todos, desde el más pobre hasta el más afortunado, se sintieron campeones.

Ese día, el fútbol demostró una vez más que no es solo un deporte: es la vida misma, con sus alegrías, sus locuras y su magia.

La vida cuenta, crónicas de guerra y dignidad [+]

Serie radial basada en el informa ¡Basta ya! Esta es una serie de 14 micro programas que presentan algunas de las principales tesis del Informe “¡Basta Ya! Colombia: Memorias de Guerra y Dignidad”, a través de los testimonios de colombianos y colombianas de distintos rincones del país. Ellos narran una parte de su historia en la que la memoria muestra dignidad, resistencia a la violencia y sobre todo, una enorme voluntad de vivir y de cuidar la vida de los demás. - See more at: http://www.centrodememoriahistorica.gov.co/micrositios/informeGeneral/serieRadial.html#sthash.EwNHvhND.dpuf

Fuente: https://radioteca.net/audioseries/la-vida-cuenta/

BREVE HISTORIA DEL DINERO (2)

De cómo Europa se llenó de oro y plata y acumuló mucho dinero.

BREVE HISTORIA DEL DINERO 1 (Primera parte) Los reyes y la nobleza europea necesitaban oro para acuñar monedas y consolidar sus dominios. Los reyes de España estaban todavía más obsesionados por el oro, ya que tenían demasiadas deudas con los banqueros alemanes, ingleses, holandeses…

REINA ¿Qué haremos, mi querido rey Fernando?

REY Ni idea, mi querida reina Isabel. De ésta no nos salva ni la Virgen del Pilar.

NARRADORA Los salvó un aventurero llegado de Italia llamado Cristóbal Colón.

EFECTO MAR

NARRADORA Cuando Cristóbal Colón puso proa a las nuevas tierras por el occidente del mundo, estaba buscando pimienta, nuez moscada, canela… pero, sobre todo, buscaba…

COLÓN Oro… oro… oro… oro… oro…

NARRADORA En las dos primeras semanas de anotaciones en su diario, hay una palabra que el almirante Colón repite setenta y cinco veces: oro.

TRIANA ¡Oro a la vista!

NARRADORA Lo que descubrió Colón y los ambiciosos reyes que lo enviaron fue el oro de América. Así se lee en las crónicas del antiguo México:

MEXICANO Buscan oro como si fueran monos, tienen hambre furiosa de oro. Como puercos hambrientos lo desean… Pero no se sacian nunca.

NARRADORA Los lavaderos de oro en el Caribe, la mina de Potosí en Bolivia, la mina de Ouro Preto en Brasil, la de Zacatecas y Guanajuato en México…

ESPAÑOL ¡Tanta riqueza no se había visto ni en los cuentos de Amadís de Gaula!

NARRADORA Se calcula que los invasores españoles y portugueses extrajeron de las minas de América 185 mil kilos de oro y 35 millones de libras de plata pura. Una cantidad difícil de imaginar. Nunca en la historia de la humanidad se había robado tanto en tan poco tiempo.

ESPAÑOL Bueno, bueno, robar, lo que se dice robar, no… porque el Papa de Roma nos ha dado la bendición…

NARRADORA La iglesia católica fue cómplice directa y beneficiaria de este delito.

ESPAÑOL ¡Pues ya tenemos oro para acuñar monedas y llenar nuestros bancos!… ¡Y para los altares de las iglesias!

NARRADORA El oro y plata de América posibilitó una acumulación de dinero nunca vista y dio origen al capitalismo europeo.

CONTROL MÚSICA TENSA

EFECTO MAR

NARRADORA Los galeones españoles salían de los puertos americanos cargados con barras de oro y plata y se dirigían a la Torre del Oro en Sevilla.

INGLÉS (3P) ¡Al abordaje!

NARRADORA Pero a medio camino, muchos de ellos eran asaltados por barcos piratas ingleses, franceses, holandeses…

INGLÉS Ladrón que roba a ladrón…

NARRADORA Y así fue cómo toda Europa se llenó de oro… Con el oro se hacían monedas. Y con las monedas se hacían los intercambios comerciales.

EFECTO CARROZA

NARRADORA Pero surgían problemas. Igual que los barcos en altamar eran asaltados por piratas, también los ladrones acechaban en los caminos…

MUJER Tengo miedo, Pepe… Esto está muy oscuro…

NARRADORA Para los comerciantes era pesado y peligroso andar de pueblo en pueblo cargando “bolsas” llenas de monedas… De ahí vino la expresión…

LADRÓN ¡La bolsa o la vida!

MUJER ¡Aayyy!

NARRADORA ¿Cómo solucionar la incomodidad de las monedas? Los chinos tuvieron una gran idea. Pero eso lo cuento en otro momento

BIBLIOGRAFÍA
Eduardo Galeano, Las Venas Abiertas de América Latina,

Imagina que tienes una lupa mágica que no solo te permite ver los hechos, sino también sentirlos, olerlos y escucharlos como si estuvieras ahí. ¡Eso es una crónica! Es un relato detallado que cuenta un evento real, pero con un estilo narrativo que lo hace emocionante y fácil de imaginar.

La crónica no solo informa, como una noticia, sino que también te lleva de paseo por los detalles:

¿Qué pasó?
¿Cómo pasó?
¿Quiénes estaban ahí?
¿Qué sintieron o dijeron las personas?

Por ejemplo: Si un periodista escribe sobre un partido de fútbol, la noticia te dirá el resultado, pero la crónica te hablará de cómo gritaban los hinchas, de la cara de emoción del jugador que marcó el gol y del saborcito a empanada que llenaba el estadio.

Tipos de crónica según el medio multiplataforma:

En la radio: Es como un cuento que escuchas. El periodista usa su voz para transmitir emociones, con efectos de sonido que te transportan al lugar del evento.
En la prensa: Usa palabras para pintarte una imagen clara, casi como si fuera un capítulo de un libro.
En redes sociales: Es más corta y visual, acompañada de fotos, videos o hashtags que hacen que todo cobre vida.
En un mural escolar: Aquí puedes mezclar textos, dibujos y colores para que todos en el colegio puedan “ver” la historia mientras la leen.

Características principales de una crónica:

Es real: Cuenta hechos que ocurrieron de verdad.
Tiene detalles: Describe el lugar, las personas, los sonidos y hasta los olores.
Incluye la opinión del periodista: A veces el escritor agrega su punto de vista o interpreta lo que ocurrió.
Es ordenada: Relata los hechos en el mismo orden en que sucedieron.

Actividad para practicar:
Escribe tu propia crónica sobre algo que pasó en tu colegio:

¿Cómo fue el último Día del Idioma?
¿Qué pasó en la excursión?
¿Cómo vivieron la última izada de bandera?

Usa todos tus sentidos: ¿Qué viste? ¿Qué sentiste? ¿Qué escuchaste? ¡Y no olvides añadir detalles que hagan que otros sientan que estuvieron allí contigo!

¡La crónica es una forma genial de contar historias y conectar con los demás! ¿Listos para explorar el mundo con su lupa mágica?

Aprender Radio

LOCUTORA Desde sus orígenes, la radio fue un medio de comunicación útil, muy útil. Indispensable.

LOCUTOR Muy poca gente tenía relojes y la radio vino en nuestra ayuda…

EFECTO EN PUNTO, CINCO Y TREINTA DE LA MAÑANA

LOCUTORA Pero hoy, ¿quién no lleva un reloj en su muñeca?

EFECTO DESPLOME

LOCUTOR La vida era muy silenciosa. Cantaban los pájaros. Pero no había música.

EFECTO MÚSICA DE RADIO

LOCUTORA Fue la radio la que trajo canciones a nuestros hogares. Y a las oficinas. Y a los autos…

LOCUTOR Pero hoy. milones de jóvenes van por las calles con sus memorias y sus audífonos. Son sus propios “dj”.

EFECTO DESPLOME

LOCUTORA Desde sus inicios, la radio se convirtió en el cartero más rápido y eficaz.

LOCUTOR Por la radio se saludaban cumpleañeras y enamorados. Se avisaba el nacimiento del bebé y el fallecimiento del abuelo.

EFECTO SE AVISA A DON PEDRO MARTÍNEZ QUE SU MULA APARECIÓ EN EL SEGUNDO PARQUE. QUE VAYA PRONTO A BUSCARLA.

LOCUTORA Pero hoy los avisos se envían por correo electrónico. O por whatsapp.

LOCUTOR Y los saludos por el facebook.

EFECTO DESPLOME

LOCUTORA La radio sirvió para informar. Era el medio más rápido, mucho más que el periódico, para conocer las noticias de última hora.

EFECTO SEGMENTO DE NOTICIERO

LOCUTOR Pero hoy, todo el mundo, con un celular y el twitter, puede ser periodista y dar noticias de último minuto. De último segundo.

EFECTO DESPLOME

LOCUTORA En sus años dorados, la radio era el mayor entretenimiento de la casa. Atardecía y la familia se reunía para escuchar Kalimán y llorar con Mamá Dolores.

EFECTO SEGMENTO KALIMAN

LOCUTOR Pero la televisión desplazó a la radio. Y el Youtube desplazó a la televisión.

EFECTO DESPLOME

LOCUTORA La radio sirvió, sirvió ayer… pero…

LOCUTOR Pero hoy, ¿para qué sirve la radio?

LOCUTORA ¿Cuál es su utilidad en el mundo moderno?

CONTROL REQUIEM… CORTA EN SECO

LOCUTOR No, no, no. La radio no está muerta. La radio, la buena radio, goza de excelente salud si la sabemos utilizar.

LOCUTORA La radio seguirá dando la hora…

LOCUTOR … pasando música…

LOCUTORA … seguirá avisando y saludando…

LOCUTOR … y dando noticias…

LOCUTORA … y pasando novelas y haciendo reír y llorar.

EFECTO GOLPE MUSICAL

LOCUTOR Pero ahí no estará su fortaleza.

LOCUTORA ¿Qué marca la diferencia en la radio de hoy?

LOCUTOR (REVERB) El poder de lo local.

LOCUTORA (REVERB) ¡El poder de lo local!

LOCUTOR El poder de la radio está en su cercanía a la gente, al barrio, a la comunidad.

VOCES En el hospital no atienden… No me pagan el salario… Alcantarillas rotas… Un parque sin luces… El profe me acosa… Mi marido me maltrata… No recogen la basura…

LOCUTORA Abre los micrófonos de tu radio para que la gente venga y denuncie.

LOCUTOR Que interpele a las autoridades.

LOCUTORA Que los problemas encuentren solución a través de la presión que hace la emisora.

LOCUTOR Y si esa presión la combinamos con las redes sociales…

LOCUTORA ¡Radio y redes!

LOCUTOR Tienen casi las mismas letras… Juntas son una fuerza tremenda.

EFECTO RUIDO FUERTE

LOCUTORA Ése es el periodismo de intermediación: hacer un puente entre la ciudadanía y las autoridades.

LOCUTOR Esa es la gran utilidad de la radio en estos tiempos modernos.

LOCUTORA Convierte tu emisora en una contraloría ciudadana.

LOCUTOR En un baluarte de los Derechos Humanos.

LOCUTORA En una Defensoría del Pueblo al aire libre.

EFECTO APLAUSOS Y BULLA ALEGRE

LOCUTOR Si lo haces, tu radio estará viva, más viva que nunca.

LOCUTORA Si lo haces, tu radio se pondrá en el primer lugar de audiencia.

LOCUTOR Y la gente dirá…

UNA VOZ ¡Esta sí, esta radio es nuestra!

Escribo en un papel que luego rompo en mil pedazos, tu nombre.
Lo escribo en las hojas que se lleva el viento.
Lo escribo en la arena.
Lo escribo en el aire.
Trazo las líneas de tu nombre en todo lo efímero,
en lo intangible.
para que desaparezca con un soplo,
para que desaparezca al más mínimo movimiento de mis manos.
Pero dime, ¿cómo hago para que mi boca no pronuncie más tu nombre?
¿Cómo hago para arrancarte de mi corazón?,
¿Cómo le digo a mi memoria que borre para siempre tu recuerdo?

Paola Authievre, BROCKTON, USA.

Te comparé con la rosa
más bella de los jardines,
y entre dalias y jazmines
eres tú la mas hermosa.
Y para mí tan primorosa,
más bella entre las princesas,
que incomparable belleza
me enamoró el corazón.
No tienes comparación
en la gran naturaleza.

Francisco Romero, Anaco, Venezuela.

CHICAS Yo quiero ser bombera… Yo, ingeniera mecánica… Yo, carpintera… Y yo, ¡seré astronauta!

LOCUTORA Antes, las mujeres teníamos que limitar nuestras capacidades a las antiguas “tareas femeninas”. Ahora podemos escoger qué vamos a estudiar y en qué queremos trabajar.

CHICA Y ser autónomas y libres económicamente. ¡Sin depender de tu dinero, mi querido amigo!

CONTROL CORTINA

LOCUTORA 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres

Novela Gráfica

Una novela gráfica es una forma de narración que combina ilustraciones y texto para contar una historia. Es similar a un cómic, pero con una estructura más extensa y compleja, como la de una novela tradicional.

A diferencia de los cómics, que suelen publicarse en entregas periódicas y contienen historias más ligeras, la novela gráfica presenta temas profundos, personajes más desarrollados y un formato completo que generalmente no se divide en capítulos publicados por separado.

Características principales de una novela gráfica:

Formato completo: Contiene una historia con principio, desarrollo y final en un solo libro.
Ilustraciones elaboradas: Las imágenes no solo acompañan el texto, sino que son esenciales para comprender la trama.
Temas variados: Puede abordar temas históricos, sociales, autobiográficos, ciencia ficción o fantasía, entre otros.
Público diverso: Aunque algunas novelas gráficas son para niños, muchas están dirigidas a adolescentes y adultos.

Ejemplos gráficos para entender mejor:

Ejemplo 1: El uso de viñetas
- Imagina una página donde cada cuadro (viñeta) muestra una parte de la historia.
- Viñeta 1: Un personaje camina por la calle pensando en su pasado (texto dentro de un "globo de pensamiento").
- Viñeta 2: Una conversación ocurre en un parque (diálogo en globos de texto).
- Viñeta 3: Un suceso importante, como una explosión o un reencuentro (imagen dramática sin texto).
Ejemplo 2: Integración de texto e imagen
- Si la narración menciona "Era una noche lluviosa y la ciudad parecía desierta," la ilustración puede mostrar una calle vacía bajo la lluvia con luces de neón reflejadas en los charcos.

Ejemplos de novelas gráficas conocidas:

"Maus" de Art Spiegelman
- Historia autobiográfica que combina el Holocausto con animales antropomorfos: los judíos son ratones, y los nazis son gatos.
"Persépolis" de Marjane Satrapi
- Narra la vida de la autora durante la Revolución Islámica en Irán.
"Watchmen" de Alan Moore
- Un thriller de superhéroes con temas oscuros y filosóficos.

novela grafica

Ejercicio práctico:

Piensa en una escena importante de tu vida.

Paso 1: Divídela en tres partes (inicio, desarrollo y final).
Paso 2: Dibuja tres viñetas que representen cada parte.
Paso 3: Añade diálogos, globos de pensamiento o narración breve en las viñetas.